В Тверской области началось внедрение инновационного проекта, призванного обеспечить преемственность между детским садом и начальной школой. Программа «Орлята-дошколята» — инициатива, ставшая логическим развитием масштабного всероссийского движения «Орлята России» -официально запущена с началом нового учебного года.
Глава Тверской области Виталий Королев в обращении к жителям Верхневолжья, говоря об образовании, отметил – в Тверской области все этапы обучения должны работать в единой логике: детский сад – школа – колледж – вуз – первое рабочее место – семья – дом.
«Для многих семей это самая желанная картина будущего: дети получают образование, находят любимое дело, создают семьи, строят дома, продолжают жизнь своей земли. Это сильная политика. Это политика развития», — подчеркнул в своем обращении Виталий Королев.
Программа «Орлята-дошколята» направлена на формирование системы воспитания на основе традиционных российских ценностей, а также на развитие у детей социальной активности, инициативности и навыков командной работы. Чтобы ребята приходили в школы уже подготовленными к учебе и лучше адаптировались к новым условиям и стандартам. В этом помогают игровые форматы занятий.
Одними из первых к движению «Орлята-дошколята» присоединились воспитанники детских садов Краснохолмского округа. Для будущих первоклассников было организовано торжественное мероприятие, в ходе которого ребята сделали свои первые шаги в качестве участников программы.
Эстафету подхватили и в других детских садах региона. Юные участники проекта под руководством педагогов и старших наставников проходили увлекательную квест-игру по ключевым трекам. Например, ребята заглянули в воображаемый школьный класс, где познакомились с символом программы «Орлята России». Педагоги рассказали детям о том, как Орлята помогают друг другу, заботятся о природе, занимаются спортом, хранят историю своей семьи и страны, учатся вести за собой других и совершают добрые дела.
Настоящим открытием для детей стало знакомство с героями дидактических рассказов об Орлятах России. Среди них — «эрудит», «эколог», «спортсмен», «хранитель исторической памяти», «мастер», «лидер», «доброволец». Ребята с интересом угадывали, какой трек подходит каждому герою, и объясняли свой выбор.
«Дети разгадывали загадки, собирали пазл с изображением герба Тверской области, слаженным коллективом построили башню, помогли накрыть на стол, прошли полосу препятствий и исполнили танец «Орлята учатся летать»», — рассказала о празднике в детском саду №3 поселка Славный его заведующая Анастасия Виноградова.
Церемонию посвящения детей в «Орлята-дошколята» провела муниципальный координатор проекта «Навигаторы детства» в Торжке и Спировском округе Диана Михайловская. «Орлят-дошколят» также поздравили старшие товарищи — Орлята из Славнинской средней школы Торжокского округа.
«Самое ценное в этом проекте — то, что дети не получают готовые ответы, а сами ищут, пробуют, чувствуют себя настоящими исследователями», — отметила старший воспитатель детского сада №3 поселка Максатиха Елена Смородова.
Движением «Орлята-дошколята» планируется охватить максимальное количество детских садов региона. Как сообщили в Министерстве образования Тверской области, педагогам в муниципалитетах будет оказана вся необходимая методическая поддержка.